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Los 3 Errores Mas Comunes En El Entrenamiento De Perros

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por: academiadeperros
Visualizaciones totales: 204
Número de palabras: 1591
Fecha: Sun, 3 Oct 2010 Hora: 1:38 AM

Nadie quiere a criar un perro que desarrolla un montón de problemas de conducta; en el que no se puede confiar si hay niños cerca, o es tan hiperactivo que tiene que encerrarlo cada vez que recibe visitas en su casa.

Todos queremos que nuestros perros puedan convivir con otras personas, niños y otros perros o mascotas que entran en su entorno, sin tener que gritar constantemente, regañar o castigarlo.

Todos queremos que nuestro perro “incorpore” las reglas sociales de la casa y las siga; pero muchas veces no estamos seguros de cómo lograrlo!

Si Ud. actúa como la mayoría de las personas bien intencionadas, seguramente habrá buscado en Internet buenos consejos de entrenamiento de perros y artículos para orientarse en la dirección correcta; pero aquí es donde se encontrará con su primer gran problema…

La mayoría de la información proporcionada sobre el entrenamiento de perros no cuenta toda la historia!

Y esto no significa que exista mala intención de parte de instructores de formación que escriben sobre el perro, ni que intencionadamente traten de guiarlo en la dirección equivocada. De hecho a veces su “cómo” es sorprendente.

La mayoría de la información que encontramos ofrece “técnicas de lujo” para arreglar los problemas existentes de su perro, pero dicen muy poco sobre cómo prevenir los problemas!

Es decir que la enseñanza de técnicas de resolución de problemas sólo ayuda a los dueños de perros que ya tienen un problema.

Para encarar el tema de un modo diferente, en este artículo Ud. encontrará los tres errores más grandes que se pueden cometer durante el proceso de entrenamiento.

El objetivo es demostrar algunos de los poderosos conceptos que tiene que afrontar si quiere que su perro resulte lo más obediente y bien educado posible.

Error # 1: No Aprovechar La “Ventana de Oportunidad” De Los Perros Jóvenes

Es posible que no se haya dado cuenta de esto, pero cualquier cerebro, ya sea dentro de un perro o un niño humano, tiene una pequeña ventana de oportunidad donde se encuentra el 95% de su desarrollo, donde se forman las vías neurales duraderas y donde esencialmente construye todos los bloques del edificio conceptual que utilizará para hacer y pensar por el resto de su vida útil.

Y si enseña cosas a su perro después de que esta ventana de oportunidad se ha cerrado, SIEMPRE le tomará más tiempo; entonces si se le enseña antes de que la ventana se ha cerrado y mientras que el cerebro sigue siendo fácilmente maleable, la tarea es mucho más simple. Es por eso que se puede afirmar que usted puede enseñar mucho más y mejor a un perro mientras está en esta etapa de desarrollo.

Esto es muy similar a lo fácil que es para un niño humano aprender una segunda lengua, mientras que es pequeño… si tiene oportunidades de estar en contacto con personas que hablan la segunda lengua desde edades tempranas … la van a incorporar fácilmente y sin acento!

Pero si ese mismo niño debe esperar hasta cumplir los 30 años para aprender un segundo idioma, haría falta mucho más esfuerzo, y suele dar lugar a un acento mucho más marcado y difícil de quitar.

De hecho, exploraciones científicas del cerebro han mostrado que cuando un niño pequeño aprende un segundo idioma antes de su ventana de oportunidad para el aprendizaje se ha cerrado, el aprendizaje tiene lugar en la misma porción del cerebro que su primera lengua.

Pero cuando el aprendizaje se lleva a cabo más tarde en la vida, el aprendizaje se hace en una sección diferente del cerebro, que no ha sido pre-programado con los conceptos del lenguaje.

Por lo tanto, y volviendo al entrenamiento de su perro, trate de enseñarle algo nuevo cada día mientras es cachorro, y aumentará notablemente sus posibilidades de aprendizaje.

Por ejemplo, puede enseñarle a discriminar objetos, estimulando su capacidad de reconocer y recuperar elementos diferentes por su nombre. No se trata de demostrar lo inteligente que es su perro para lucirse frente a sus amigos; se trata más bien de desarrollar una habilidad que le permitirá modificar fácilmente su comportamiento posterior en la vida, porque se estimuló adecuadamente la preparación de su cerebro para el aprendizaje.

Otros ejercicios de estimulación que Ud. puede realizar son:

* Seguimiento de Olor
* Agilidad
* Recuperar objetos escondidos
* Objeto de la Discriminación

Y esto es solo el principio. En nuestro curso de entrenamiento [VC1] Ud. encontrará instrucciones paso a paso sobre cómo hacer muchas cosas más allá de las que se nombran en esta lista.

La estimulación temprana del cachorro le ayudará a prevenir la mayoría de los problemas de comportamiento cuando sea adulto.

Error # 2: Creer Que No Puede Intervenir En El Desarrollo De La personalidad De Su Perro

Además de la base para entender los conceptos avanzados o “lenguaje” en el cerebro de un perro joven en desarrollo también se está formando su personalidad. Este proceso se da hasta alrededor de los dos años y medio de vida.

Es la vieja dicotomía que biólogos, psicólogos y etólogos han estudiado en los humanos: ¿natura o cultura? La personalidad, ¿es innata o adquirida? Nos guste o no, o aunque vaya en contra de nuestras creencias, hay mucho de innato en la personalidad, pero hay mucho más que es adquirido.

Cuando se analiza el historial de estudiantes que manifiestan una conducta muy agresiva en la escuela, se descubre que han crecido en hogares violentos, donde priman los castigos corporales.

Esto significa que el ambiente, el entorno, modifican positiva o negativamente la personalidad innata de un ser vivo. Por lo tanto, como propietarios de un perro podemos hacer mucho a favor de una personalidad armónica y socialmente aceptable, y prevenir problemas.

Cuanto más joven es el perro, más posibilidades de éxito tendremos; sin embargo, el programa de entrenamiento de la personalidad se puede aplicar en perros de cualquier edad. El programa [VC2] consiste en ejercicios para reprogramar la parte emocional del cerebro de un perro, y cambiar la forma en que se siente en determinadas situaciones. Así que en vez de sentirse nervioso, se siente seguro. En lugar de sentir la intensidad, la fuerza, se siente alegre.

Este es un tema muy sensible para la mayoría de los propietarios de perros, ya que un perro temperamental se puede volver inmanejable y peligroso. Si se hubiera trabajado en estos perros cuando todavía eran cachorros, los habríamos protegido de los castigos, de la separación del hogar o hasta de la eutanasia. Se podrían haber evitado muchos problemas.

Error # 3: Accidentalmente, Entrenar A Su Perro Para Portarse Mal

El tercer y último error que hay que evitar, es darse cuenta de cómo casi todos los problemas de comportamiento que su perro tiene actualmente, o va a desarrollar en el futuro, son el resultado directo de malos hábitos y comportamientos estimulados accidentalmente por nosotros mismos!

Los tipos más comunes de errores accidentales de formación son:

* Premiar con atención
* Espeleología a los deseos de su perro
* Agravar esta situación con la reacción excesiva

Premiar con atención. Atención, alimentos y juego son las tres herramientas que un entrenador de perros utiliza para recompensar a un perro por hacer una conducta adecuada. Usados correctamente, son herramientas poderosas que nos permiten obtener del perro una amplia variedad de comportamientos. Pero si se usa incorrectamente o accidentalmente, recompensa los malos comportamientos.
Por ejemplo, interpretar mal sus señales y dejarlo entrar a la casa porque está ladrando.

Espeleología a los deseos de su perro. Específicamente quiere decir que se le ha dicho “NO” reiteradamente a una conducta, y luego, eventualmente, se le permiten hacer la conducta.

Para entender mejor este punto pensemos en un niño llorando a su madre por una barra de caramelo. La madre dice “No”, 100 veces NO, hasta que finalmente cede a los deseos de su hijo. La madre que hace esto no entiende es que acaba de entrena a su hijo para gimotear en cualquier momento en el que quiere lograr algo.

Este mismo principio funciona para el perro también!

Lo que usted le pide que haga, debe atenerse a los requisitos, de lo contrario se corre el riesgo de generar una lucha de poder y una gran confusión. Si cedemos a su mendicidad o a sus ladridos, la próxima vez que él quiera algo, va a mendigar o ladrar más fuerte.

Si usted sigue estos consejos y hace lo mejor para evitar estos tres errores del entrenamiento del perro, logrará que la convivencia con su perro sea mucho más fácil.

Sobre el Autor...

http://academiadeperros.com/blog/los-3-errores-mas-comunes-en-el-entrenamiento-de-perros/



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